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      El plan «Vuelvo a Estudiar» comienza por sexto año consecutivo

      13 de marzo de 2018 | 15:02
      El plan «Vuelvo a Estudiar» comienza por sexto año consecutivo
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      Una nueva edición del plan “Vuelvo a Estudiar” inicia por sexto año consecutivo.  Desde el gobierno provincial, buscarán a los jóvenes que abandonaron la escuela secundaria durante el 2017. El operativo de este año ya está en marcha y son 4300 las visitas programas en la provincia y 1500 en la ciudad. En marco de esto, Leonardo Campos, coordinador de los consejeros del plan, dialogó sobre la reinserción al sistema educativo por Radio Mitre Rosario.

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      En la provincia de Santa Fe son 18 mil estudiantes los registrados en el plan hasta diciembre de 2017, según detalló Campos, y de esta cifra 1800 pertenecen a Rosario. La gente recibe como un gesto positivo, que «el Estado se acerce y te golpee a la puerta», cuenta el coordinador quién escucha la historia de vida de quién abandonó sus estudios. Luego, ayuda a encontrar cual es la mejor manera para retomar.

      El plan de inclusión socioeducativa tiene tres modalidades, según explicó Campos. La primera es la más tradicional y se inició en 2013, “donde todos los años hay visitas puerta a puerta buscando a los estudiantes que han abandonado el año anterior”.

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      La segunda es inédita a nivel nacional y es virtual: “Tiene un 89% de virtualidad de la plataforma educativa del ministerio de Educación y un 11% presencial”. De acuerdo con el coordinador, lo innovador de esta modalidad es que no hay materias sino que es interdisciplinario, “por lo tanto a partir de alguna resolución de conflicto, plantean todos los temas”.

      En este sentido aclaró que el plan fue pensando para “el público que trabaja y tiene otras responsabilidades”, lo que no les permite asistir de manera presencial a una escuela tradicional, sino que lo hacen en diferentes horarios.

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      Por último, explicó que la tercer línea se denomina “tiempo de superación”, en la cual se trabaja en conjunto con gremios o sindicatos, “para que la escuela se traslade al lugar de trabajo y sea dentro del horario de este”.

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