Pruebas Aprender: el 44,6% de los alumnos de 6° grado no alcanzan el nivel esperado en Lengua
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En la provincia de Santa Fe, el 44,6% de los alumnos de 6º grado no alcanzaron el nivel esperado en Lengua, según los resultados de la prueba Aprender 2021 en escuelas primarias.
El documento muestra también que el 55,4% de los estudiantes se ubican en los niveles satisfactorios y avanzados: la cifra supone una caída de 19,3 puntos porcentuales con respecto a la evaluación anterior, tomada en 2018. Se interpreta que esta caída tiene que ver con las dificultades que se dieron durante la pandemia.
Asimismo, el informe muestra la evolución de los resultados de la prueba Aprender de 6° grado en Lengua en Santa Fe y la comparación con las otras 23 provincias. Así como los resultados por nivel socioeconómico y por sector de gestión (pública y privada).
Al analizar por nivel socioeconómico, se observa que en Santa Fe solo el 26,2% de los alumnos de nivel socioeconómico bajo alcanza los niveles satisfactorios o avanzados en Lengua. En el nivel socioeconómico alto, el porcentaje asciende al 76,8%. A nivel nacional, estas cifras son 28,9% y 78,2%, respectivamente.
Entre 2018 y 2021, luego de la pandemia, en todo el país el deterioro en los niveles de aprendizaje afectó más a los estudiantes de nivel socioeconómico bajo (-30,0 pp) que a los de nivel socioeconómico alto (-12,8 pp ).
Al comparar por sector de gestión, en todo el país se observa que los alumnos de escuelas privadas obtuvieron mejores resultados que los de escuelas estatales (76,8% contra 48,6% de estudiantes en los niveles satisfactorios y avanzados). Sin embargo, estas diferencias pueden deberse a que los alumnos de escuelas estatales tienen, en promedio, un menor nivel socioeconómico. En Santa Fe, el 72,2% de los alumnos que asisten a escuelas privadas alcanzan buenos desempeños en Lengua, mientras que la cifra desciende al 49,1% en el sector estatal.
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