Escándalo en San Cristóbal: la escuela del tiroteo ya había sido denunciada por simular torturas con alumnos de primaria
Por Mauro Yasprizza.
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Por Mauro Yasprizza.
La institución había quedado bajo la lupa en 2023 tras una denuncia de padres por una actividad pedagógica que incluyó recreaciones del terrorismo de Estado con niños de 11 años. El Ministerio de Educación intervino y reconoció irregularidades.
Mientras la investigación por el tiroteo ocurrido este lunes en una escuela de San Cristóbal sigue en curso, reapareció un antecedente grave que involucra al mismo establecimiento educativo. En noviembre de 2023, la institución había sido denunciada por padres de alumnos del nivel primario por realizar una actividad en la que se simulaban prácticas de tortura de la última dictadura, con la participación de menores de 11 años.
El hecho había tomado estado público a partir del testimonio de una madre, quien relató que su hija regresó del colegio conmovida tras haber sido parte de una intervención que, según describió, incluyó vendajes en los ojos, indicaciones de tirarse al piso y la simulación de golpes con objetos, además de la reproducción de audios que recreaban situaciones de violencia.
De acuerdo a esa denuncia, los alumnos eran organizados en grupos y conducidos a distintos espacios separados por cortinas, donde se desarrollaban las escenas. Algunos chicos, según señalaron los propios padres, se negaron a participar al ver a compañeros salir llorando.
La actividad se había enmarcado en una propuesta vinculada a los 40 años del retorno de la democracia, aunque las familias cuestionaron la falta de información previa sobre el contenido real de la experiencia. Según indicaron, la comunicación oficial del establecimiento hablaba de una “charla”, para la cual se requería autorización, sin detallar la dinámica que finalmente se llevó adelante.
Tras la repercusión del caso, el Ministerio de Educación de Santa Fe intervino y confirmó que la propuesta estaba dirigida a estudiantes de nivel secundario y de formación docente, no a niños de primaria, lo que evidenció una irregularidad en su implementación.
Ese antecedente vuelve a cobrar relevancia en medio del impacto por el ataque armado que dejó un alumno muerto y varios heridos, y suma interrogantes sobre el funcionamiento institucional y los criterios pedagógicos aplicados en el establecimiento. Desde la Fiscalía y las autoridades provinciales continúan analizando el contexto general en el que se produjo el hecho.
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