Presencialidad plena en las escuelas: el Consejo Federal de Educación se reúne para definir cambios en el protocolo

El Consejo Federal de Educación se reunirá este jueves para definir los cambios en el protocolo en pos de unificar criterios para llegar a la presencialidad plena que impulsa el gobierno nacional. Las modificaciones que se debatirán abarcan a los niveles primarios y secundarios, y la idea es implementarlas desde el próximo miércoles 1 de septiembre.

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A partir de las 15 comenzará el cónclave entre todos los ministros de Educación de las provincias y de Ciudad de Buenos Aires, encabezado por el titular de la cartera a nivel nacional, Nicolás Trotta, quien previamente participará de la presentación de un informe sobre relevamiento y fortalecimiento de políticas socioeducativas en la post pandemia, según la agenda oficial.

Los cambios propuestos por Trotta responden a la mejora de los indicadores epidemiológicos junto al avance en el proceso de vacunación y el aumento de las temperaturas en el territorio argentino, lo cual ofrece una posibilidad de dar paso a nuevas instancias que continúen fortaleciendo la presencia en las aulas, informó en un comunicado la cartera educativa.

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De acuerdo a la información que trascendió, la propuesta contempla tres escenarios posibles, de acuerdo a la situación de cada jurisdicción en cuanto a la pandemia:

Condición óptima: en el caso de que las escuelas puedan asegurar la presencialidad completa manteniendo una distanciamiento físico de 1.5 m entre estudiantes, sin dejar de ventilar, asegurar el uso de mascarillas y la higiene de manos. Para mantener esta distancia es necesario aprovechar al máximo el mobiliario escolar en toda su extensión.

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Condición admisible: en el caso de que no sea posible asegurar el distanciamiento de 1.5 m para una presencialidad plena, se tomará una distancia física de 0.90 m entre estudiantes en las aulas, manteniendo el requerimiento de 2 m en los espacios comunes y con el cuerpo docente. En este caso, aumenta el requisito de ventilación, no solamente manteniendo abiertas ventanas y puertas sino incrementando el tiempo de ventilación entre clases.

Excepciones: solo en el caso de que no sea posible mantener un distanciamiento físico de 0.90 m entre estudiantes, se podrá mantener una distancia menor; y las excepciones podrán aplicarse en contextos de bajo riesgo epidemiológico y con adecuada cobertura de vacunación en la población general.

De todos modos, en cualquiera de los tres casos, hay medidas obligatorias que se deben cumplir independientemente de la situación de cada jurisdicción: mantener e incrementar el resto de las medidas implementadas; la distancia entre estudiantes y docentes, así como entre docentes, se deberá mantener en 2 metros; el distanciamiento en zonas de uso común, incluyendo comedores, no podrá ser menos a los 2 metros y agregar estrategias preventivas adicionales.

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